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浅谈高中数学课堂导入教学被引量：2

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摘要俗话说得好：＂良好的开端是成功的一半。＂在课堂教学中,导入作为课堂教学的第一个环节对本节课堂教学目标的完成具有极其重要的作用。传统教学中千篇一律的课堂导入,带给学生的只是枯燥的氛围与抽象的知识,使得学生原本就认为抽象的数学教学又被加上了枯燥、单调、乏味的感觉。时间长了学生对数学学习的兴趣越来越低,甚至开始讨厌数学学习,

作者唐辉

机构地区河北省抚宁县第二中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第8期35-35,共1页 Learning Weekly

关键词导入教学数学课堂高中课堂教学数学学习课堂导入传统教学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2012年第8期

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