高中生物教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂兴趣是一种积极的认知倾向,是学生获取成功的重要保证。学生对学习感兴趣,就会以积极的心态参与到学习中去,就不会把学习当作一件苦事,会对学习产生积极愉悦的情感体验。受应试教育影响,只注重学生的书面成绩,教学以机械注入为主,教学氛围枯燥无味,学生处于被动接受状态,

作者张艳秋

机构地区河北省抚宁县第六中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第8期36-36,共1页 Learning Weekly

关键词学习兴趣生物教学学生好之者不如乐之者激发高中认知倾向情感体验

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学周刊（上旬）

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