期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈背诵在农村地区英语学习中的重要性
原文传递
导出
摘要
英语是一门语言,是语言就有语言的共性。那么,我们在学习英语的过程中不妨也借鉴一些汉语的学习经验。在农村地区,在一些非重点中学里,要在我们的大脑里积累大量的正确的语言信息主要还是靠背诵。我根据自己多年基层的教学经验和求学时代的学习经验谈一谈我个人对这一问题的看法。
作者
郝新艳
机构地区
河北省鹿泉市实验高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第8期85-85,共1页
Learning Weekly
关键词
语言
共性
背诵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵桂珠.
如何张扬语言的个性[J]
.中学生(初中作文版),2010(12):32-33.
2
罗昌芬.
浅析语文教学语言的艺术特征[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(10):66-67.
3
李玲.
母语思维对外语教学的启示[J]
.襄樊学院学报,2008,29(9):84-88.
被引量:1
4
王玉晓.
浅谈母语迁移在英语教学中的应用[J]
.河南职工医学院学报,2009,21(6):647-650.
被引量:1
5
刘燕.
春风化雨,润物无声——浅谈英语教学中后进生转化工作[J]
.新课程(中学),2012(6):81-82.
6
罗晓华.
认知—交际教学策略的教学试验[J]
.漯河职业技术学院学报,2008,7(1):138-139.
7
林卫国.
语言荒漠中的蔷薇——数学课堂教学语言的特性[J]
.上海教育科研,2008(9):87-88.
被引量:3
8
单大欣.
润物细无声——谈语文教师的课堂语言[J]
.商情(科学教育家),2008,0(4):219-219.
被引量:1
9
许荟.
词块理论在高中英语口语教学中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(1):137-137.
被引量:1
10
张燕.
浅谈母语式学习英语[J]
.小学生(教学实践),2013,0(12):12-12.
学周刊(上旬)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部