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浅谈音乐和绘画在语文教学中的运用

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摘要 前不久,我校就学生最喜欢和最讨厌的学科进行了一次问卷调查,语文学科在两个榜上都有名,最喜欢语文和最厌恶语文的比例相当,都接近三分之一。我对该问卷进行了详细分析,发现不喜欢学习语文的大多数是低年级学生。为此我详细分析了低年级学生的年龄心理特点和学情特点,特制定了适合这一年龄阶段学生学习语文的方法——运用音乐和绘画来完善语文教学,提高教学质量。
作者 张红霞
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第8期205-205,共1页 Learning Weekly
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