期刊文献+

设计最合适的教学模式 激励学生学习

下载PDF
导出
摘要 文章结合语文文本的课型、文本的体裁、文本的内容等重点提出三种课堂教学模式:第一,板块式教学模式;第二,一线串珠式教学模式;第三,选点突破式教学模式。通过探究教学模式,激发学生学习语文的兴趣。
作者 杨敬敬
出处 《学苑教育》 2012年第12期40-41,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部