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浅析小学生创新人格的发展

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摘要 要实现儿童创新人格的发展,其重要的环节便是“学会表现”。学会表现,不是简单地“作秀”,而是将每一个人自身内在的精神面貌通过某种外显的方式展示出来。表现是每一位儿童的天性。通过课堂表现性学习、课外表现性活动等途径来培养小学生的表现意愿和表现能力,并最终促进小学生创新人格的发展。
作者 王培东
出处 《学苑教育》 2012年第12期85-85,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[苏]苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人[M].北京:教育科学出版社,1992.
  • 2Burz, H, L. et al (1998). Performance-based Curriculum for Social Studies - From Knowing to Showing. Thousand Oaks, Calif : Corwin Press.

共引文献28

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