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形神兼备 气韵调和——四个方面入手打造高效课堂

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摘要 高效课堂是有效课堂的最高境界,核心是教学三维目标的达成。要打造高效课堂,应该从教学模式、理论基础、教学技能和学生情况四个方面入手,也就是所谓的“形”“神”“气”“韵”。这四个方面相互紧密联系,要形神兼备,气韵调和。
作者 张航
出处 《学苑教育》 2012年第12期88-89,共2页
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