让语文课堂流动思想的光芒

教学的方式应该是多样而丰富的，应该以发现和培养学生的各种能力、禀赋和个人爱好为前提的。一个教师想要有所作为，那他就必须突破课堂的垄断，挪开那些套套，框框，实施教育的开放，改变自己被动、无奈、教条以及重复无效的教学模式，让学生主动、灵活、高兴的去想、去做，让课堂充满思想和灵动性。