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中学美术教学中学生评价探讨
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摘要
学生评价对现代教育的发展意义是重大的,新课程改革更是把学生评价问题提到了一个显要的位置。身处教育一线的实践者必须对学生评价给予足够的重视,理性分析传统评价存在的误区,了解评价的魅力,并优化评价的方式、方法,从而使美术课堂焕发生命的活力。
作者
郭红霞
机构地区
河南郑州市新密市教育体育局教学研究室
出处
《美术教育研究》
2012年第10期149-149,共1页
Art Education Research
关键词
评价
误区
魅力
方式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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