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浅论建筑学专业美术课教学中审美能力的培养
被引量:
1
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摘要
笔者针对我国建筑学专业美术教学现状,探索改进教学内容和教学方法的途径,强调把培养学生的审美表现力放在教学的首位,并贯穿整个教学,促进建筑美术与设计教学的有机结合,整体推进建筑美术教学的进程。
作者
李智
机构地区
陕西理工学院土木工程与建筑学院
出处
《美术教育研究》
2012年第10期151-152,共2页
Art Education Research
关键词
建筑美术
艺术规律
审美表现力
分类号
TU-853 [艺术—艺术设计]
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美术教育研究
2012年 第10期
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