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论“基于设计的研究”与信息化教学有效性 被引量：1

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摘要 采用"基于设计的研究"在具体教学实践的设计中进行研究,在实际情境中发现问题并制定与特定教学环境密切相关的教学目标,经过分析-设计-开发-实施的反复循环,制定出符合实际教学环境的最佳教学设计方案,真正实现信息化教学的有效性.
作者 董彦
机构地区 马鞍山师范高等专科学校教师教育系
出处 《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2012年第2期52-53,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition
基金 安徽省质量工程示范实验实训中心基金项目(20101233)
关键词 基于设计的研究 信息化教学 有效性 教育信息技术
分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献6

二级参考文献27

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共引文献97

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

牡丹江师范学院学报（自然科学版）
2012年 第2期

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