高职会计电算化专业课程体系创新研究被引量：2

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摘要构建以学生为中心,"课证融通,理实一体",功能相对独立的模块化课程体系.培养目标为以中小企业出纳、会计为主,适当兼顾个性发展能力,使学生在校期间既要取得大专文凭,又要获得会计从业资格证或初级会计师证书.

作者朱重生周萍萍程锦

机构地区安庆职业技术学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2012年第2期74-76,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基金 2010年安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目(20101478)

关键词职业能力会计电算化课程体系

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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