期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“入世”后中国政府保护观念必须转变
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国加入世界贸易组织以后 ,政府的保护观念必须转变 ,应从以往过多的保护向适度保护观念转变。只有这样才能适应“入世”
作者
陈洪波
机构地区
浙江省宁波高等专科学校
出处
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2000年第4期17-19,共3页
On Economic Problems
关键词
非歧视原则
中国
政府
保护观念
入世
分类号
F123.1 [经济管理—世界经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
9
共引文献
149
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
9
1
李秀珍.
韩国首尔大学临床医学专业课程设置的特点与启示[J]
.中华医学教育杂志,2018,38(5):797-800.
被引量:2
2
王晶华,刘聪聪,潘璐,杨思睿.
儿童过敏诊治研究进展[J]
.中国实用儿科杂志,2019,34(11):954-962.
被引量:10
3
叶迎春,许希燕,汤军.
泸州医学院临床医学专业课程现状调查及策略研究[J]
.教育教学论坛,2015(21):84-86.
被引量:3
4
宋殿荣,郭洁,张崴,王雅楠,张倩玉,翟佳琪.
医学生临床实习现状与满意度多方位调查研究[J]
.中华医学教育杂志,2019,39(3):197-202.
被引量:37
5
《食物过敏相关消化道疾病诊断与管理专家共识》发布[J]
.中华医学信息导报,2017,32(15):8-8.
被引量:2
6
朱参战,王新宏,刘昕,薛嘉虹,赵玲,宋雅璠,周甜,张明娟.
PBL教学模式在高等医学教学改革中的应用分析[J]
.中国继续医学教育,2019,11(1):39-41.
被引量:38
7
刘丽芳.
我国临床医学专业教育评价现状与思考——基于临床医学专业认证自评报告和认证报告的分析[J]
.医学教育管理,2019,5(3):274-276.
被引量:14
8
杨瑾,王知非,王倩倩,顾寒多.
多伦多大学医学院临床医学专业课程体系改革对我国高等医学教育的启示[J]
.浙江医学教育,2019,18(4):1-3.
被引量:5
9
邓婉君,夏欧东,黄卫.
我国临床医学专业人才培养存在的问题及对策[J]
.医学教育研究与实践,2018,26(1):9-12.
被引量:56
二级参考文献
41
1
蔡敏.
美国著名大学教学评价的内容特征[J]
.外国教育研究,2006,33(6):25-28.
被引量:110
2
邹丽琴.
八年制医学教育的探索与实践[J]
.医学教育探索,2008,7(3):225-226.
被引量:57
3
仇小强.
大众化阶段重塑高等医学教育目标的思考[J]
.中国高等医学教育,2009(6):13-15.
被引量:7
4
宫亮,周向东,熊玮.
国外医学生的人文素质培养特点和我国的现状分析[J]
.中国医药导报,2011,8(23):106-107.
被引量:33
5
俞林伟.
地方医学院校服务基层卫生人才培养的实践与思考[J]
.中国卫生事业管理,2011,28(8):615-617.
被引量:14
6
刘东梅,雷红艳,范菲菲,侯艳.
我国医学院校医学人文教育面临的问题及对策[J]
.中国医学伦理学,2011,24(6):795-796.
被引量:53
7
戴元光,韩瑞霞.
我国当前医患关系的现状、问题及原因——基于健康传播视角的实证分析[J]
.新闻记者,2012(4):15-20.
被引量:26
8
雷迅,蓝秀华.
地方医学院校应用型人才培养模式的创新与实践[J]
.教育与职业,2012(20):96-98.
被引量:2
9
乔旺忠.
对我国医学生培养目标的反思[J]
.中医教育,2012,31(4):1-4.
被引量:14
10
易龙,糜漫天,朱俊东,张乾勇.
不同教学模式在高等医学教育中的应用[J]
.基础医学教育,2013,15(3):312-314.
被引量:85
共引文献
149
1
叶健,林煌博,胡碧碧,薛静,范让,雷红梅,裘冰钰,程继芳,陈志达.
OMP联合FC教学模式在心血管及肾脏内科临床见习带教中的应用研究[J]
.中国高等医学教育,2021(8):43-44.
被引量:3
2
曾嘉霖,陈旻,苏萍,陈红英.
“新医科”背景下互动式临床教学模式的探索[J]
.中国高等医学教育,2021(8):103-104.
3
温菊霞,曾朝晖,王玉珠.
新时期护理继续教育的必要性及机制建立[J]
.智慧健康,2020,6(11):25-26.
被引量:4
4
谷阳,胡晓,王婧,王丙剑.
以问题为基础的教学结合微课教学模式在心血管病学教学中的应用探讨[J]
.诊断学理论与实践,2019,18(6):715-717.
被引量:11
5
吴宏伟,刘刚.
对于PBL教学模式在高等医学教学改革中的应用效果研究[J]
.名医,2020(15):178-179.
6
刘念,黄小华,刘倩倩,张娅雯.
医学影像技术本科实习基地同质化教学质量的分析与应对[J]
.科教导刊,2023(1):146-148.
被引量:3
7
李健,高海峰,成敏,杨柳,钱睿哲.
浅谈临床医学专业认证现状与思考[J]
.世界最新医学信息文摘,2021(2):41-44.
被引量:1
8
陈岳斌.
深入分析医院政治思想工作在构建和谐医患关系中的重要性[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(77):226-226.
9
阮绪芝,李国华,李文春,朱名安,赵永全,焦延林,付勇,丁演鹂.
临床医学专业毕业生对课程设置认可情况的调查分析与思考[J]
.湖北医药学院学报,2016,35(3):321-324.
被引量:2
10
张玉蓉,苗常青.
CBL与PBL相结合的床旁教学模式在神经内科临床规培医师教学中的应用[J]
.医学教育研究与实践,2018,26(5):884-887.
被引量:43
同被引文献
13
1
冯海发.
未来15年我国农业适度保护的政策选择[J]
.学习与探索,1998(6):20-29.
被引量:15
2
李祥洲.
加拿大政府对图书出版业的扶持措施[J]
.出版参考,2003(30):32-32.
被引量:3
3
徐会琦.
“入世”后我国保障措施的研究[J]
.经济与管理研究,2000,21(2):21-24.
被引量:2
4
孙中才.
加入WTO:对农业科技进步的压力和催化作用[J]
.农业经济问题,2000,21(4):25-28.
被引量:9
5
黄义志.
日本入关的关税改革分析及其对中国的启示[J]
.经济与管理研究,2000,21(4):28-31.
被引量:2
6
陆萍.
贸易自由化压力下的中国农业政策调整[J]
.农业经济,2000(8):15-16.
被引量:7
7
阮振宇,杨欢.
世贸组织保障措施及其适用情况的法律分析[J]
.国际贸易问题,2000(10):12-15.
被引量:7
8
陈池波.
WTO框架下我国农业保护问题[J]
.中南财经大学学报,2000(6):40-43.
被引量:8
9
杨晓鸣,寿彩丽.
论政府行为与图书出版业[J]
.编辑学刊,2000(1):41-43.
被引量:3
10
魏双凤.
略论综观调控[J]
.特区经济,1994(2):27-27.
被引量:2
引证文献
4
1
胡潜.
论新形势下出版业的政府保护[J]
.出版科学,2005,13(4):40-41.
被引量:1
2
李萧然.
遭遇三大难题考验前景未卜 MOTO联姻盛大觊觎手游市场[J]
.IT时代周刊,2006(16):44-45.
3
赵志强,温庆霞.
论WTO下中国的农业保护[J]
.西藏科技,2001(2):12-16.
4
杨金玉.
WTO与中国政府自我保护的研究[J]
.统计与预测,2001(4):12-14.
二级引证文献
1
1
谢亚可.
改制后我国图书出版业中政府投资行为研究[J]
.企业技术开发,2011,30(11):201-203.
1
文光正.
浅谈政府如何对应入世挑战[J]
.新疆投资与建设,2003(4):19-20.
2
景天蓝.
转变大气环境保护观念 增强消除灰霾天气措施[J]
.中国经贸导刊,2013(10):53-54.
3
郑萍.
我国最惠国及国民待遇实践与WTO非歧视原则的协调[J]
.中共福建省委党校学报,2001(8):66-69.
被引量:3
4
王文瑞.
我们应当如何应对WTO[J]
.河南科技,2002,21(01A):16-17.
5
何茂春.
国际化战略与经济外交[J]
.金融管理与研究(杭州金融研修学院学报),2007,0(9):35-38.
被引量:2
6
李金良.
浅议"入世"后保护我国民族产业的WTO法律基础[J]
.财经问题研究,2003(2):92-96.
7
WTO地方政府篇[J]
.决策咨询(安徽),2001(12):52-53.
8
陈德照.
一次取得重要进展的大会──评APEC大阪会议[J]
.时事报告,1996(2):47-51.
9
陈霜华.
WTO与区域经济组织的矛盾与融合[J]
.经济问题探索,2002(7):58-62.
10
黄莉,戴伟利.
为入世服务——WTO常识测试(之十七)——入世与产业结构的调整[J]
.理论与实践,2003(8):26-27.
经济问题
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部