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课程领域理实一体教学改革与实践
被引量:
2
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摘要
文章从专业课程的设计、课程的教学准备、课程的具体实施过程、过程考核方式以及存在的问题几方面探讨与研究如何更好地进行课程领域理实一体化教学。
作者
姜晶
机构地区
辽宁机电职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2012年第6期28-30,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
课程领域
理实一体化
教学设计
教学实施
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
2012年 第6期
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