期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于数字化平台的教学活动设计——《视频编辑Premiere》课程
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在充分认识数字化平台的功能和优势的前提下,根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,在数字化平台中将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程,进行教学活动设计,并结合具体的课程对其进行阐述。
作者
李明君
宿翠华
机构地区
烟台南山学院计算机与电气自动化学院
出处
《科技视界》
2012年第14期57-58,共2页
Science & Technology Vision
关键词
视频编辑
数字化
教学设计
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
1
1
何克抗.教学系统设计[M]北京:北京师范大学出版社,200210.
同被引文献
6
1
王亚萍.
剖析premiere制作片头动画[J]
.科技资讯,2008,6(35):197-197.
被引量:3
2
郭建璞,李花.
Adobe Premiere改变视频剪辑速度和持续时间的方法[J]
.计算机技术与发展,2011,21(6):231-234.
被引量:7
3
夏蕾.
Premiere软件于片头动画的应用[J]
.计算机光盘软件与应用,2012,15(4):127-127.
被引量:3
4
王金霞.
基于Premiere pro1.5的视频片头创作[J]
.软件导刊,2012,11(10):51-53.
被引量:2
5
周雯.
高职动漫专业《premiere视频编辑》课程教学改革研究[J]
.大众文艺(学术版),2014(23):214-215.
被引量:2
6
张超,杨改学.
基于PBL的翻转课堂模式在软件教学中的应用——以“非线性编辑与视频特技”课程为例[J]
.现代教育技术,2016,26(3):73-79.
被引量:40
引证文献
2
1
王颖妍.
探究Premiere软件于片头动画的应用[J]
.神州,2013(12):232-232.
被引量:1
2
董朝弟.
Premiere视频编辑课程教学模式探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):273-273.
被引量:2
二级引证文献
3
1
杨文阳,李敏莎.
After Effect和premiere电脑特效软件在电视特效制作中的应用探究[J]
.数字技术与应用,2016,34(2):230-231.
被引量:3
2
刘倩倩.
Premiere视频编辑课程教学模式探讨[J]
.电脑知识与技术,2021,17(28):110-111.
被引量:3
3
张宇,董乐.
视频编辑制作公共选修课程教学探讨[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2022,31(2):76-78.
1
王小敏.
高职程序设计课中教学活动设计探讨[J]
.网络财富,2008(7):117-118.
2
杨雪涛.
程序设计课程混合式学习研究[J]
.福建电脑,2016,32(9):160-160.
3
林泉,宋文强,赖小洵.
关于高校计算机基础教学活动设计的几点思考[J]
.今日科苑,2007(6):118-118.
被引量:2
4
李桂春.
计算机应用网络课程开发与设计[J]
.科海故事博览:科技探索,2011(11):28-28.
5
宿翠华,李明君.
基于Moodle平台的教学活动设计——以《摄影》课程为例[J]
.科技视界,2011(24):83-84.
6
毛芹超,张锡红.
中职学校SCL教学中教学活动设计合理性的探讨——SCL教学活动的实践与反思[J]
.广东职业技术教育与研究,2016(1):113-115.
7
李小莲.
基于慕课的混合教学模式探讨——以数据库技术课程为例[J]
.福建电脑,2016,32(8):162-163.
被引量:2
8
崔阳华.
基于THOEL网络教学平台的任务驱动式教学活动设计[J]
.电子制作,2013,21(20):103-103.
被引量:3
9
郑丹青.
网络环境下动态网页技术课程翻转课堂的教学设计[J]
.电脑知识与技术(过刊),2016,22(7X):173-174.
被引量:2
10
段波.
新课程下初中信息技术课堂教学设计初探[J]
.中国信息技术教育,2013(10):128-129.
科技视界
2012年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部