技能竞赛模式的创新策略分析

技能竞赛模式已成为我国职业教育提高办学质量的重要手段,但目前的技能竞赛模式还不完善,存在重技能、轻素质,重"拔尖"、轻整体的倾向,一定程度上偏离实际,管理缺失,还需要从引入综合知识竞赛、健全参赛机制、扩大校企合作、营造良好软件环境方面进行探索和实践,从而实现技能竞赛模式向品牌化、精品化转变。