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如何培养低年级学生数学阅读的习惯
被引量:
1
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摘要
阅读,是一条获取知识的重要途径。苏霍姆林斯基说:“阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。”有的人可能会认为阅读只是在语文课上有,在数学课上不需要阅读,而实际上,从小学低年级开始培养学生的数学阅读习惯是极其重要,也是非常关键的。数学阅读不仅有助于培养学生基本的学习能力,还可以使学生具备个性学习和发展的基本技能。
作者
杨碧娟
机构地区
华安县实验小学
出处
《基础教育研究》
2012年第10期35-35,37,共2页
Basic Education Research
关键词
低年级学生
数学阅读
培养
苏霍姆林斯基
小学低年级
获取知识
知识世界
阅读习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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