让数学课堂妙趣纷呈

兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。正如教育家赫尔巴特所说：“教育应当贯穿于学生的兴趣当中。”因此，在数学课堂教学中，教师要善于捕捉教学中的每一个细节，让学生在妙趣纷呈的数学课堂中去愉快地探究，进而获得成功的体验。