学案教学模式是师生发展的有效途径

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摘要朱华峰在《“学案教学模式”：提高数学课堂效率的有效途径》一文中提出，学案教学模式是培养学生自主学习能力和促进教师专业发展的有效途径．

出处《高中数学教与学》 2012年第6期24-25,共2页

关键词教学模式学案师生教师专业发展自主学习能力课堂效率数学学生

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2012年第6期

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