期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

生物学师范生对科学模型的认识

下载PDF
导出
摘要 通过问卷调查的方法对生物学师范生模型本质观进行了调查。结果表明,生物学师范生对科学模型的认识大多停留在形象阶段,缺乏深刻的抽象理解;大多处于"实体的复制"和"介于实体与抽象之间"的层次;他们对"模型的可变性"认同度较高,而对"模型的发展性"认识不足;他们对科学模型的认识水平未随年级的升高而提升。为此建议:应给学生开设HPS课程;应给学生提供建模的机会;教师应重视模型教学;专业教科书应融合模型方法的知识。
作者 范锴 陈志伟
机构地区 杭州师范大学生命与环境科学学院
出处 《生物学通报》 2012年第6期26-29,共4页 Bulletin of Biology
关键词 生物学师范生 科学模型 认识
分类号 G320 [文化科学]
  • 相关文献

参考文献8

  • 1Smit J. J., Finegold M.. Models in physics: perceptions held by final-year Prospective Physical Science Teachers Studying at South African Universities. International Journal of Science Education. 1995,17(5):621 --634.
  • 2De ]ong O., Van Driel J. H.. Developing pre-service Teachers' Content Knowledge and PCK of Models and Modeling. Paper presented at the National Association for research in Science Teaching Annual Meeting. St Louis,MO.2001.
  • 3Van Driel, J. H., Verloop N.. Teachers' Knowledge of mo- dels and modeling in science. International Journal of science Education, 1999,21 (11 ): 1141 -- 1153.
  • 4Van Driel J. H., Verloop N.. Experienced teachers,Knowledge of teaching and learning of models and modeling in science education. International Journal of science Education, 2002,24 ( 12): 1255-- 1272.
  • 5邢红军.论科学教育中的模型方法教育[J].教育研究,1997,18(7):53-56. 被引量：46
  • 6邱美虹.模型与建模能力之理论架构[J].科学教育月刊,2008,.
  • 7Grosslight L., Uuger C., Jay E. eta/. Understanding models mad their use in science: conceptions of middle and high school students and experts. Journal of Research in Science Teaching. 1991,28 ( 9 ) : 799 -- 822.
  • 8郝京华.论科学教育中的科学方法教育问题[J].教育研究与实验,2000(6):16-20. 被引量：13

二级参考文献3

  • 1邢红军.中学物理论文写作教程[M]河南科学技术出版社,1993.
  • 2(法)帕朗-维亚尔(Parain-Vial,J.)著,张来举.自然科学的哲学[M]中南工业大学出版社,1987.
  • 3林纯真,吴崇试 编.我国赴美物理研究生考试(CUSPEA)历届试题集解[M]高等教育出版社,1985.

共引文献59

生物学通报
2012年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部