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改善图书馆管理 提高学生有效阅读
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摘要
随着大学扩招,在读高校学生的增加,教学资源变得愈加矜贵,图书馆已经成为学生的第二课堂,完善高校图书馆的系统和提升服务,提高学生有效阅读,显得非常迫切。文章联系高校图书馆实际情况,从实际工作出发,对完善图书馆的基础设施,提升图书馆的综合服务质量,从而增强学生有效阅读提出了建议。
作者
米绮华
机构地区
广州中医药大学图书馆
出处
《中医药管理杂志》
2012年第5期493-494,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
图书馆
管理
求知意识
分类号
R-254 [医药卫生]
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