建立在“英力克”习得模式上的大学英语教学初探

随着高等教育的发展以及社会对人才培养的需求,现有的大学英语课堂教学模式已不适用新时代的改革要求。怎样提高和实现英语课堂教学效果,寻找新的课堂教学模式是摆在我们面前的一个新课题。我校自2005年以来在英语专业学生中开展了"英力克"习得模式教学,并将其延伸到非英语专业学生的英语教学中。这一教学模式的实践和探索使广大师生更新了教学和学习观念,受益匪浅。