基于学分制的高职旅游专业人才培养模式构建

随着旅游业的迅猛发展,旅游高职教育事业和人才培养也进入了一个崭新的发展阶段。然而目前旅游高职院校在人才培养模式上还存在一些问题,如人才培养模式落后,课程体系设计缺乏实践性和针对性,实践教学环节薄弱等。本文在分析这些问题的基础上,探讨了在学分制环境下,如何构建新型专业人才培养模式。