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广州市民办幼儿园教师职业压力现状及管理策略
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2
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摘要
研究运用问卷调查法,了解广州市民办幼儿园教师的职业压力现状。调查结果表明。绝大多数民办幼儿园教师在评价与考核、教学与管理、学术科研、晋升、个人发展、人际关系、社会影响等方面都存在问题。文章根据分析结果提出了相应的管理策略。
作者
余胜美
机构地区
广州大学教育学院学前教育系
出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第5期65-69,共5页
Journal of Educational Development
基金
广州市哲学社会科学“十一五”规划2007年度课题“进城就业农民工子女学习适应性及其影响因素研究”部分成果,课题编号07Z30
关键词
广州市民办幼儿园
幼儿教师
职业压力
管理策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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