摘要
智力投资是家庭及社会在培养具有智慧和能力的创新人才的过程中所花费的代价。城镇居民的智力投资是城镇居民家庭用于提高自身知识技能水平及培养子女的教育支出，它会产生两大效应：一是培养子女在未来会给子女及社会带来收益；二是家庭劳动者或就业者提高科学文化技术水平所带来的收益。本文通过收集城镇居民家庭教育支出、人均可支配收入等数据，构建城镇居民智力投资推动人均可支配收入增长的模型，并进行实证研究，得出的结论是：1990—2009年我国城镇居民随着教育程度的提高，推动人均可支配收入的增长率为11．82％。
基金
项目来源：本文为江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏高校拔尖创新人才培养模式改革理论与实践研究”（编号：2010ZDIXM059）、教育部财政部人才培养模式创新实验区“会计学专业实践创新模式研究”资助项目（编号：教高函[2007]29号文107#）、江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“基于智力投资下的教育模式研究与实践”（编号：D/2008/01/204）的部分研究成果.
