全英文教学模式的探索与实践——以《国际金融学》为例

全英文教学是高校推进国际化进程的一个重要环节。本文以《国际金融学》为例探讨全英文教学模式。文章首先分析了我国目前全英文教学的现状，其次从课程设计、课程实施、课堂教学等多个环节分析《国际金融学》全英文教学方法；并指出存在的问题，最后提出了相应的解决方案。