浅析小学生计算错误的成因及对策

计算是解决生活实际问题的基础,是小学生学习数学必需掌握的基本技能。小学阶段由于非智力因素、已有信息与思维定势的影响,加上学生双基不扎实,使得有些学生计算失误。要解决这一问题,必须培养学生形成良好的心理素质,加强计算基本功训练,有效地利用作业中的错题,养成良好的计算习惯。