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非电类专业电路与电子技术教学的思考 被引量:3

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摘要 针对我校非电类专业电路与电子技术课程教学的实际情况,对教学方法、实践教学环节、课程考核等方面进行了研究和探索,在教学实践中取得了明显的成效。
作者 严彬 王勇
出处 《科技信息》 2012年第19期212-212,242,共2页 Science & Technology Information
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