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历年静电学高考题的命题变化趋势被引量：1

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摘要＂稳中有变、变中求新＂,＂由知识立意向能力立意转化＂,＂在考察知识的同时考察考生的各种能力＂已成为高考命题的显著特点,这既体现了新课程改革的教学理念,同时也有利于高中教学改革的推进与落实.高考试题的＂变＂是高考性质和任务的具体体现,是课程改革的的必然结果.

作者高安民

机构地区河南省宜阳第一高级中学

出处《物理教师》北大核心 2012年第6期66-67,共2页 Physics Teacher

关键词高考题命题静电学新课程改革教学理念高考试题教学改革能力

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2012年第6期

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