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刍议物理课堂演示实验的科学性
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摘要
物理是一门以实验为基础的自然学科,物理概念的建立与物理规律的发现都是以相应的实验为基础的。实验既是物理教学的手段,更是物理教学的内容。演示实验的主要目的是为了让学生更好地建立概念、掌握规律,必须注重科学性,要力求真实、正确、规范。演示实验要有教育科学性,要让学生形成正确的认识,体验科学的学习方法。
作者
陈爱国
机构地区
浙江省黄岩中学
出处
《中小学实验与装备》
2012年第3期16-17,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
课堂演示实验
教育科学性
物理规律
物理概念
物理教学
自然学科
学习方法
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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