期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例析正方形为背景的数学竞赛题

原文传递

导出

摘要我们知道，正多边形是特殊的多边形，其图形对称、优美．近年来，以正多边形为背景的试题在各级各类数学竞赛中频频出现．本文采撷几例，分类进行解析，供参考．

作者姜照华

机构地区山东省枣庄市第二十九中学

出处《中学生数学（初中版）》 2012年第6期26-27,共2页 Mathematics

关键词数学竞赛题正方形例析正多边形文采解析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵桂萍.引领学生发现数学之美[J].科学教育,2011,17(4):45-45. 被引量：1
2吴丽萍.浅议中心对称图形[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(10):37-37.
3赵邦庆.图形对称问题的解法及对称观点在中学数学中的应用[J].普洱学院学报,1994,26(1):90-94.
4吴立.圆锥曲线的图形对称问题[J].考试周刊,2008,0(53):57-58.
5华瑞芬.巧用对称妙证题[J].初中数学辅导（初中版）,2012(4):31-31.
6李建明.“玩味”正方体[J].高中数学教与学,2007(6):21-23.
7陈碧林.线性规划命题的变迁——从2010年全国高考福建卷数学理工类第8题谈起[J].中学数学杂志（高中版）,2010(5):43-46.
8李印.对格点图形对称问题的探究和拓展[J].初中生世界（七年级）,2009,0(Z2):24-25.
9李印.对格点图形对称问题的探究和拓展[J].初中生世界（八年级）,2009(1):24-25.
10张丽华.从“马饮水”问题引发的中考关于图形对称变换问题的思考[J].课程教育研究,2016,0(4):119-119.

中学生数学（初中版）

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部