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浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性
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摘要
新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。"一切为了学生,为了每一位学生的发展"是新课程的教学理念,为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效,就是在课堂40分钟获得最大的效益,达成教学目标即知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观。让不同层次的学生也有不同的收益,课堂真正成为学生学习的主阵地。充分体现以学生为主体,老师为主导,成为学生学习的组织者、引导者、合作者。
作者
白庆华
机构地区
黑龙江省大庆市龙南小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第5期52-52,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
时效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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