英语阅读课教学与学生创设思维培养

从提高学生对阅读理解的重要性的认识、培养学生英语阅读的兴趣、激发每一个学生学习的积极性、培养学生英文阅读的自觉性和创设性解决问题的能力、理解是阅读的主要目的五个部分,论述了英语阅读课教学与学生创设思维培养的可行性。