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对齐齐哈尔市第一中学羽毛球项目“教学比赛”组织形式的应用研究 被引量:1

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摘要 现代教学理论指出,衡量教学最优化的标准是教学效率和教学效果的优化统一。"教学比赛"组织形式是在教学过程中采用比赛式的教学形式。教师将知识点及目标融合在竞赛活动中,将学生分组进行比赛,以赛促学、以赛带学,提高课堂教学质量和推进课程改革为目的。随着新一轮课程改革与发展,我校选项教学不断向前迈进,紧跟课改思路,羽毛球模块采用"教学比赛"组织形式,提高学生学习效率和课堂质量,达到优化的教学效果。
作者 林琳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第5期157-157,共1页
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