摘要
目的:为了全面了解和掌握研究生预科班思想道德教育的现状,针对所存在问题,给出相关对策和建议;方法:本文采用整群抽样方法;结果:学生普遍存在学习压力,大学生道德素质下滑,知识水平和道德水平发展失衡,诚信问题等现象均存在;结论:通过改进教学模式,施加心理干预,提升沟通时效,强化诚信建设等举措可以改善当前预科生思想政治教育的现状。
出处
《科技信息》
2012年第18期41-41,43,共2页
Science & Technology Information
基金
教育部人文社会科学研究一般项目"高校少数民族聚集地大学生思想政治教育新模式研究-以江西高校‘新疆班’学生为例"(项目编号09YJC710028)
教育部人文社会科学研究一般项目"境外敌对势力高校渗透新动向及大学生思想政治教育对策研究"(项目编号10YJC710031)阶段成果
