新形势下专业课教学模式改革的探索与研究

本文通过分析当前我国教育形式的变化,可知当前教学模式已经不能适应社会发展的需要。通过对现有专业课教学模式剖析,总结了现有专业课教学模式的弊端。在此研究基础上,《DSP原理与应用》课程教学有针对的进行了改革和实践,取得了比较好的效果。