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对湖南高职《汉语言文学》教材教法的分析与思考
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摘要
《汉语言文学》是全国导游资格证考试湖南考区的笔试课程,教材历经四次改版,名称和内容多次调整,但教材还是有改进空间。就教法而言,其教学目标、教学顺序、教学方法亦可打破常规作科学调整。本文就该课程的教材教法作了一些个人的分析和思考。
作者
姜霞
机构地区
长沙商贸旅游职业技术学院
出处
《科技信息》
2012年第18期232-232,233,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职教育
汉语言文学
教材
教法
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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