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中职学生如何培养和提高音乐欣赏能力
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摘要
本文从欣赏教育的现状,音乐教育中出现"断层",职校学生音乐欣赏能力参差不齐,教材的单一等方面进行了阐述,并针对课程中的不足提出改进措施。通过有针对性地引导学生听、激发学生对音乐的渴望与向往,充分调动学生学习欣赏音乐的积极性,从而提高学生的联想和想象能力,帮助学生感受和理解音乐。
作者
李阿卉
机构地区
渭南技师学院综合艺术中心
出处
《科技信息》
2012年第18期335-336,共2页
Science & Technology Information
关键词
重要性
现状
改进措施
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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2012年 第18期
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