基于计算机学科的项目教学法探讨

国家部委在计算机应用等专业实施的"制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养工程",强调职业教育的学习目的是掌握"合理利用专业技能独立解决专业问题的能力";教学活动的核心目标是能够让学生经历完整的工作过程;教学内容的重点是掌握"实际工作中所需要的、带有一定经验性质的知识和技能"。这样,就完全打破了以完整的知识体系结构为学习目标的学科化课程体系,而以模拟"完整的工作过程"为目标的综合性、案例性、实操性的项目教学开发,就成为时下职业教育面临的一个核心问题。