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浅谈怎样培养学生尽责心态
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摘要
学生的学习生活及班级管理是培养学生尽责心态的载体,充分利用学生学习生活中的一些小事例正确及时的引导,能收到很好的教育效果。本文利用三个小案例加以说明和分析,这就让学生明白,交差与尽责的区别,表面看来尽责的学生在吃亏,但实际上是在形成自己尽责的心态,一旦走上工作岗位,就是尽责的员工。怎样培养学生尽责的心态是班主任工作中的一个长期工程,需要不断的研究和探讨。
作者
王莉娟
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《科技资讯》
2012年第11期167-167,169,共2页
Science & Technology Information
关键词
尽责心态
班主任工作
社会人才
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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