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优化物理课堂 提高教学效果
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摘要
本文主要讲述在初中物理课堂教学工作中,应该指导学生联系现实生活现象,帮助他们自然的进入物理课题。加强课堂实验,让他们直观地理解物理规律,努力提高他们的实际操作和实践认识能力。采用多种多样的课堂教学创新,构建生动有趣的课堂教学。注意科学育人,从各方面努力提高学生的综合素质,让他们将来成为德才兼备的人才。
作者
蒋国年
机构地区
扬州市江都区洋浦中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第6期9-9,共1页
Popular Science
关键词
物理教学
联系现象
课堂实验
丰富教学
提高效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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