新课程背景下优化科学实验过程的几点浅见

新课程要求小学科学实验要注重培养学生的探究能力,为此,我们在实验教学中,需要对实验认真地研究,设计一些具有启发性、趣味性、挑战性的问题,引导学生在兴奋状态下主动思考实验、完成实验。