借鉴陶行知教育思想,培养中职学生自主学习英语的能力

本文针对中职学生怕学英语、厌学英语的现状,借鉴了陶行知教育思想,提出教师应贯彻新课程改革精神,更新观念,转变角色,打破传统的教学方法,利用主体活动培养学生自主学习方式,从根本上优化中职英语教学。