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语文教学“小组合作探究”的思考

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摘要 新课改的实施要求突出学生的主体地位,注重发挥学生的学习主动性,课堂上更加强调“自主、合作、探究”的教学理念和模式。这一理念中的“合作探究”作为以学生自主学习和合作讨论为基本前提,让学生通过小组合作等方式,发现问题、质疑问题、探究问题、解决问题的一种教学方法有着很好的教学效果。
作者 吴伟涛
出处 《陕西教育(教学)》 2012年第5期27-27,共1页
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