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浅谈初中起始阶段的文言文教学

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摘要俗话说：良好的开端是成功的一半。学生升入初中后，正式开始接触文言文的学爿，由于文言文晦涩难懂，导致学生普遍对文言文的学习感到厌烦，这直接影响到学生今后的文言文学习。那么，如何让学生在进入中学后就能轻松愉快地投入到文言文的学习之中，下面简单谈谈：

作者张彬

机构地区陕西省安康市汉滨区教研室

出处《陕西教育（教学）》 2012年第5期68-68,共1页

关键词文言文教学起始阶段初中文言文学习学生俗话中学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2012年第5期

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