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去伪存真 构建活力课堂

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摘要 新课程语文课堂要求教师不仅要关注学生的知识获取,还要关注学生的生命发展,语文课应该充满生机和活力,充满对智慧的挑战和对好奇心的刺激,尽情释放师生的生命力。
作者 顾永烈
出处 《语文天地(初中版)》 2012年第6期25-26,共2页
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