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创设情境达成意境——例说图文互证在初中历史课堂中的运用

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摘要上海市中学历史课程标准对教材编写提出了要求，强调“史实信息表述要将实物、遗迹的图片和相关图表置于和文字同等的地位”，因此，教材中各类图片（表）的篇幅较以往大大增加，直观感觉是图文并茂、生动形象。课标是教学的基本依据，在具体的历史课堂教学中，

作者黄晓慧

机构地区上海市北海中学

出处《中学历史教学参考》 2012年第6期52-53,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词历史课堂教学图文并茂创设情境初中互证意境历史课程标准教材编写

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2012年第6期

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