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如何培养学生学习数学的兴趣
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摘要
在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学解题能力会得到较快提高。因此,数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、
作者
田兰花
机构地区
同心县王团镇罗河湾玉湖学校
出处
《宁夏教育》
2012年第6期47-47,共1页
Ningxia Education
关键词
学习数学
学生
培养
数学解题能力
数学教学
知识过程
学习态度
学习情感
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
宁夏教育
2012年 第6期
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