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浅谈如何在英语授课中提高学生的兴趣
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摘要
学习最好的刺激是对所学内容有兴趣。正如:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。心理学研究证明,人在最佳精神状态中,思维最活跃,潜能发挥得最好。因此,能否提高学生的学习兴趣,使枯燥无味的英语课堂变得生动有趣,教师在课堂上是起主导作用的。所以,教师应该设法让学生在良好的课堂氛围中学习,接受新知。
作者
孙璐
陈浩
机构地区
山东省农业管理干部学院外语系
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2012年第3期185-186,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
英语学习
学习兴趣
兴趣培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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山东省农业管理干部学院学报
2012年 第3期
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