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浅谈在思想品德课中促进教学主体的发展
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摘要
21世纪对人的素质提出了更高的要求,政治教师在思想品德课的教学中,发挥学生的主体性。激发学生探究欲望。通过创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,运用新知识造就成就感等教学手段,可以收到较好的教学效果。
作者
赵秀容
机构地区
新桥镇华侨初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2012年第2期12-13,共2页
关键词
思想品德课
促进
主体作用
教学实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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